Rai 3

Professione operatore turistico. Di Lorenzo Castelli

La Fondazione ITS BACT risulta essere l’unico ente nell’Italia Sud Peninsulare, riconosciuto e autorizzato dal MIUR e dalla Regione Campania, ad operare nel settore della formazione tecnica superiore nell’ambito delle Tecnologie Innovative per il Turismo, i Beni e le Attività Culturali. Visita il sito della Fondazione ITS BACTContinua

La scuola degli alti studi. Di Lorenzo Castelli

La Scuola IMT Alti Studi Lucca è un’istituzione accademica pubblica organizzata come scuola di dottorato e centro di ricerca. Oggetto principale di studio è l’analisi dei sistemi economici, sociali, tecnologici e culturali. Per saperne di più visita il sito della Scuola IMT Alti Studi Lucca Altre Scuole di EccellenzaContinua

Il Castello delle belle arti. Di Massimo Latini

La scuola Superiore d’Arte Applicata fondata nel 1882, ha una gloriosa tradizione legata alla cultura artistica e dell’artigianato di qualità; forma l’aspetto creativo, artistico e progettuale, unito ad un approfondimento accurato delle tecniche tradizionali e attuali con un alto livello di aggiornamento. Visita il sito della Scuola SuperioreContinua

Tutte le professioni del verde. Di Dario Migliardi

La Scuola Agraria del Parco di Monza è Centro di Formazione Professionale di riferimento su scala regionale e nazionale per l’erogazione di corsi di formazione specialistica, riqualificazione e aggiornamento per tecnici e operatori del verde, giardinieri, arboricoltori e forestali, florovivaisti, fioristi, progettisti del verde. Per conoscere meglio la ScuolaContinua

La fabbrica dell’Opera lirica. Di Lorenzo Castelli

L’Accademia per l’Opera di Verona, fondata nel 2008, organizza master, corsi di specializzazione, laboratori e workshop internazionali per cantanti, registi, scenografi e costumisti di opera lirica. Visita il sito dell’ Accademia per l’Opera italiana e i siti di: AFAM Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica Fondazione Arena di Verona ConservatorioContinua

Specializzarsi in Made in Italy. Di Anna Zanconato

Gli Istituti Tecnici Superiori (I.T.S.) sono “scuole speciali di tecnologia” che costituiscono un canale formativo di livello postsecondario, parallelo ai percorsi accademici.
Gli ITS Formano tecnici superiori nelle aree tecnologiche strategiche per lo sviluppo economico e la competitività. l’Istituto propone corsi post-diploma che formano diverse professionalità nel campo dell’agroalimentare.Continua

Dal passato i mestieri del futuro. Di Alessandro Ferrara.

L’Accademia dei Mestieri è una scuola di formazione nata per soddisfare il costante fabbisogno di risorse umane ad alta specializzazione tecnica delle PMI (Piccole e Medie Imprese), che rappresentano il 99% del tessuto produttivo italiano. Il Corso Professione Casaro è un’attività formativa unica nel suo genere che haContinua

A scuola per imparare l’arte della cucina. Di Anna Zanconato

L’I.R.F.I.P. – Istituto Religioso di Formazione ed Istruzione Professionale è un’Associazione riconosciuta senza scopo di lucro, costituita nel maggio del 2004 su iniziativa del Parroco Don Vito Ciullo. La mission dell’Ente consiste nel sostegno, in campo sociale e civico, delle istanze dei giovani, delle famiglie, dei soggetti svantaggiatiContinua

ITS, dove la scuola diventa un lavoro. Di Anna Zanconato

Gli Istituti Tecnici Superiori (ITS) sono scuole speciali di tecnologia che costituiscono un canale formativo di livello post-secondario, parallelo ai percorsi accademici, con l’obiettivo di formare tecnici superiori nelle aree tecnologiche strategiche per lo sviluppo economico e la competitività del sistema Italia. Il settore del tessile/abbigliamento esprime, daContinua

Quando turismo diventa impresa. Di Lorenzo Castelli

La Fondazione del Turismo e dell’Ospitalità – IATH (International Academy of Tourism and Hospitality)  è stata fondata nel 2014 con l’obiettivo di erogare programmi di formazione superiore finalizzata a sviluppare figure professionali junior che operano a livello qualificato all’interno dei settori del turismo e dell’ospitalità. Il coinvolgimento diContinua